Realizar un resumen de la Historia de la informática y la computación (Mínimo de 2 cuartillas de extensión)
PRIMERA GENERACION (1940-1952)
Estas computadoras se caracterizaban por su gran tamaño y eran mas rápidas en 300 multiplicaciones por segundo pero esta se sobrecalentaba y la decisión fue ponerle un enfriador a esta maquina.
SEGUNDA GENERACION (1952-1964)
Se avanzo la tecnología y se decidió cambiar los tubos a vació por el transitor ya que esto acelero la velocidad del equipo y se disminuyo su tamaño y el consumo de energía.
EVOLUCION DE LAS COMPUTADORAS
Las computadoras se dividen en etapas y su tecnología y rapidez ha ido cambiando su modernización y nuevos proyectos.
TELAR DE JACQUARD
Se hizo la primera tarjeta perforadora ya que mejoraba las graficas y hacia las ordenes preescritas.
MAQUINA ANALITICA
Se hizo un proyecto que podía servir con la tarjeta perforadora pero no se termino pero quedo la pura base de proyecto.
RELOJ CALCULANTE
Esta podía hacer operaciones de cálculo pero solamente suma y resta y esta se destruyo en un incendio.
MAQUINA DE PASCAL
Se hizo una maquina que realizaba sumas y estas y tenia discos marcados del 0 al 9 y el resultado aparecía en unas ventanas.
MAQUINA ARITMETICA DE MORLAND
Fue la maquina igual a la de pascal pero además de sumas y restas también multiplicaba y dividía.
EL ABACO
Se conocía por que podía hacer cálculos de suma y resta y fue visto por primera vez en Mesopotámia y luego en china pero no salio hasta el siglo XVLL incluía cinco discos llamados quitas.
Las computadoras personales se utilizan en oficinas y hogares entre otras ya que puedes hacer tus propios formatos, oficios, etc. Y una de las mas comunes que se utilizaban era la laptop esta pesaba entre 1kg y 2kg y su pantalla era de cristal liquido.
Así que todas las computadoras se clasifican en tamaños grupos y velocidades ya que una maquina chica es menos la energía, la velocidad y la capacidad mientras hay unas enormes que gastan demasiada energía pero soporta mayor capacidad de archivos.
TERCERA GENERACION (1964-1971)
Esta generación se baso en un circulo llamado chip ya que resistía mas y era de menor tamaño ya que se llamaba microcomputadoras por su mínimo tamaño y el software hizo nuevos lenguajes y soporta mas programas de informática.
CUARTA GENERACION (1971-1981)
Un microprocesador es u conjunto de funciones de una computadora e Intel hizo uno de 8080 y 8086 de bits y así se inicio el procesador de 80x85.
¿De qué forma utilizas la información de manera cotidiana en tú vida?R=La utilizaría para guiarme en cosas de tecnología y saber más sobre software y tener un mayor desempeño en programas de cómputo y saber como comenzó la computadora en las generaciones.
¿De que te sirve procesar la información y da 3 ejemplos?1_ejercer en la materia de computación
2_Saber más sobre la tecnología
3_Tener más conocimiento de programas nuevos y viejos
¿Consideras que estar bien informados mejora tu visa, si, no y porque?R=Si por que esto te ayuda a entender mas sobre la información que se publica e ir mas a fondo a la noticia que se presenta.
¿Cual consideras ha sido el mayor avance en la computación?
R=Información en Internet
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domingo, 30 de agosto de 2009
sábado, 29 de agosto de 2009
lunes, 24 de agosto de 2009
la ultima pregunta
SINTESIS
Todo empieza por una pregunta ya que Lupov y Adell eran unos fieles servidores de Multivac y Multivac era una gran maquina que superaba la mentalidad de de la humanidad ya que tenia que auto corregirse y auto adaptarse por que no había nadie que pudiera a la rapidez y la precisión de el. Multivac era grandioso ya que por décadas ayudaba a construir naves y trayectorias que podía hacer llegar a la luna, a Marte y Venus .un día se hizo realidad su teoría y destaco que la combustión de carbón y la fisión del uranio, activo el interruptor que lo conectaba en una pequeña estación en medio del diámetro de la tierra y la media distancia de la luna.
Adell y Lupov desidieron darle vacaciones a Multivac, después de unos tragos empezaron a hacerse preguntas y sobre el sol ya que analizaban sobre que aproximadamente en unos 20 mil millones de años se analizaba que se agotaría el sol y que después de eso se buscaría otra estrella pero decían que si se acababa el sol se buscaría otro pero si los demás también se agotaban no habría nada que se pudiera hacer y dentro de un billón de años todo seria completamente oscuro y se hacían la pregunta que ni las estrellas mas gigantes duran 100 mil millones de años se explicaban si hubiera una forma de remediarlo después de unas copas Adell estaba tan ebrio que no podía razonar bien las preguntas que se hacían uno al otro cuando le dieron esa pregunta a Multvac se quedo mudo empezaron sus luces a alborotarse y cuando creyeron que había fracasado de momento imprimió pero la respuesta no era suficiente para responderse a esa pregunta pero a la mañana siguiente habían olvidado completamente todo.
Jerrodd, Jerrodine y Jerrodette I y II miraban el cambio de las estrellas en el himperespacio, de repente dijeron ahí esta el X-23 había dicho convencido Jerrodd y el X-23 era donde iban a vivir pero Jerrodine había dicho que le resultaba raro dejar la tierra pero Jerrodd dijo que ahí tendrían todo y habría mas de un millón de personas y ahí es donde harían su nueva vida y se comentaban que antes los micrvacs eran del tamaño de un kilómetro y ahora se tiene un microvac personal tantas estrellas tantos planetas suspiro Jerrodine supongo que las familias emigraran a planetas distintos por muchos miles de millones de años y para ese entonces ya había avanzado demasiado la tecnología y se hacían comentarios que se hubo que tardar millones de años para llenar un pequeño planeta y 15mil para llenar el resto de la galaxia y que eso se hizo posible a la inmortalidad y que eso a resuelto muchos problemas y también en su lado desfavorable y se analizaba que se llenaba en diez años una galaxia por población
Entonces después de diez billones de años los cosmos y las estrellas se acabaron y las galaxias se empezaron a oscurecer el caos estaba por llegar mientras se preguntaban como o que remedio había el AC respondía aun no hay datos suficientes la materia y la energía había cesado y AC solo existía para responder la ultima pregunta desde la época de un técnico medio ebrio y el AC recogía la información posible pero aun faltaba correlacionar y ensamblar los datos posibles y hasta que ya no había nadie para preguntarle a AC después lo hizo cuidadosamente y organizo todo su mente abarco todo lo que era el universo y fue paso a paso
Y AC dijo :¡HAGASE LA LUZ!
Y LA LUZ SE HIZO.
Todo empieza por una pregunta ya que Lupov y Adell eran unos fieles servidores de Multivac y Multivac era una gran maquina que superaba la mentalidad de de la humanidad ya que tenia que auto corregirse y auto adaptarse por que no había nadie que pudiera a la rapidez y la precisión de el. Multivac era grandioso ya que por décadas ayudaba a construir naves y trayectorias que podía hacer llegar a la luna, a Marte y Venus .un día se hizo realidad su teoría y destaco que la combustión de carbón y la fisión del uranio, activo el interruptor que lo conectaba en una pequeña estación en medio del diámetro de la tierra y la media distancia de la luna.
Adell y Lupov desidieron darle vacaciones a Multivac, después de unos tragos empezaron a hacerse preguntas y sobre el sol ya que analizaban sobre que aproximadamente en unos 20 mil millones de años se analizaba que se agotaría el sol y que después de eso se buscaría otra estrella pero decían que si se acababa el sol se buscaría otro pero si los demás también se agotaban no habría nada que se pudiera hacer y dentro de un billón de años todo seria completamente oscuro y se hacían la pregunta que ni las estrellas mas gigantes duran 100 mil millones de años se explicaban si hubiera una forma de remediarlo después de unas copas Adell estaba tan ebrio que no podía razonar bien las preguntas que se hacían uno al otro cuando le dieron esa pregunta a Multvac se quedo mudo empezaron sus luces a alborotarse y cuando creyeron que había fracasado de momento imprimió pero la respuesta no era suficiente para responderse a esa pregunta pero a la mañana siguiente habían olvidado completamente todo.
Jerrodd, Jerrodine y Jerrodette I y II miraban el cambio de las estrellas en el himperespacio, de repente dijeron ahí esta el X-23 había dicho convencido Jerrodd y el X-23 era donde iban a vivir pero Jerrodine había dicho que le resultaba raro dejar la tierra pero Jerrodd dijo que ahí tendrían todo y habría mas de un millón de personas y ahí es donde harían su nueva vida y se comentaban que antes los micrvacs eran del tamaño de un kilómetro y ahora se tiene un microvac personal tantas estrellas tantos planetas suspiro Jerrodine supongo que las familias emigraran a planetas distintos por muchos miles de millones de años y para ese entonces ya había avanzado demasiado la tecnología y se hacían comentarios que se hubo que tardar millones de años para llenar un pequeño planeta y 15mil para llenar el resto de la galaxia y que eso se hizo posible a la inmortalidad y que eso a resuelto muchos problemas y también en su lado desfavorable y se analizaba que se llenaba en diez años una galaxia por población
Entonces después de diez billones de años los cosmos y las estrellas se acabaron y las galaxias se empezaron a oscurecer el caos estaba por llegar mientras se preguntaban como o que remedio había el AC respondía aun no hay datos suficientes la materia y la energía había cesado y AC solo existía para responder la ultima pregunta desde la época de un técnico medio ebrio y el AC recogía la información posible pero aun faltaba correlacionar y ensamblar los datos posibles y hasta que ya no había nadie para preguntarle a AC después lo hizo cuidadosamente y organizo todo su mente abarco todo lo que era el universo y fue paso a paso
Y AC dijo :¡HAGASE LA LUZ!
Y LA LUZ SE HIZO.
temario
TEMARIOUnidad I INTRODUCCIÓN A LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICS)Conceptos básicos1.1 Las TICS y sus características1.2 Información y comunicación1.3 Informática1.4 Computación1.5 Hardware1.6 Dispositivos de entrada1.7 Dispositivos de Salida1.8 Dispositivos de Entrada/Salida1.9 Dispositivos de almacenamiento y sus capacidades1.10 Software1.11 Clasificación del softwarePreservar el Equipo de cómputo y lugar de trabajo1.12 Acondicionamiento del Equipo de Computo1.13 Ergonomía1.14 Medidas de seguridad en el laboratorio de computo1.15 Protección contra variaciones de corriente1.16 Instalación del equipo de computo, impresora y regulador1.17 Evitar desperdicios de insumosOperaciones para el mantenimiento del Disco1.18 Formato a discos flexibles1.19 Desfragmentación del disco duro1.20 Comprobar errores en el disco duroVirus y Antivirus1.21 Definición y clasificación de virus1.22 Escanear y Limpiar1.23 ActualizarUnidad II SISTEMA OPERATIVO GRÁFICOIntroducción y clasificación de los sistemas operativos2.1 Definición del sistema Operativo Gráfico2.2 Clasificación de los sistemas operativosEntorno Gráfico del sistema2.3 Características del Sistema operativo2.4 Elementos del Sistema operativo (Ventanas, escritorio)2.5 Opciones de InicioOperaciones con ficheros y directorios2.6 Concepto de Fichero2.7 Creación de Ficheros2.8 Copiar, eliminar y renombrar ficheros2.9 Concepto de directorio2.10 Creación de directorios2.11 Organización jerárquica en árbol2.12 Copiar, eliminar y renombrar directoriosUnidad III CONFIGURACIÓN DEL AMBIENTE DE TRABAJO Y HARDWARE3.1 Hora y FechaPropiedades de la pantalla3.2 Ajuste de la resolución del monitor3.3 Ajuste de Brillo3.4 Contraste3.5 Modos de Energía3.6 Configuración de la pantalla3.7 Papel Tapiz3.8 Fondo de EscritorioAspectos de la configuración del Mouse3.9 Velocidad3.10 Puntero3.11 Configuración de botones3.12 Tipos de conexiones (Serial, din, usb, mini-din)Aspectos de la configuración del teclado3.13 Configuración regional del idioma3.14 Velocidad3.15 Tipo (Din, usb)3.16 Clasificación y uso del teclado (numérico, alfanumérico, de función, caracteres especiales)Aspectos de configuración de impresoras3.17 Dar de alta impresora3.18 Calidad de la impresión3.19 Tamaño y tipo de papel3.20 Orientación del papel3.21 Color3.22 Intervalo de paginas3.23 Número de copias3.24 Estado de impresora3.25 ImprimirUnidad IV PROCESAMIENTO ELECTRONICO DE TEXTOSIntroducción al procesador electrónico de textos4.1 Definición 4.2 Ventajas4.3 Aplicaciones4.4 Procesadores de texto más comunesElementos de la ventana del procesador electrónico de textos4.5 Barra de titulo4.6 Barra de menús4.7 Barra Estándar4.8 Barra de formato4.9 Barra de estado4.10 Área de trabajoElaboración de Documentos en el procesador electrónico de textos4.11 Herramientas de edición (copiar, borrar, mover, hacer, deshacer)4.12 Herramientas de revisión (Ortográficas, gramaticales, de idioma)4.13 Cambiar formato de un texto4.14 Aspectos del diseño de pagina (Tamaño, orientación, numeración, viñetas, márgenes y pies)Tablas4.15 Insertar tabla4.16 Ajuste, combinar filas y columnas4.17 Agregar y eliminar filas y columnas
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